Cách viết bản tường trình cấp 2
Bản tường trình cho học sinh là một loại văn bản mà học sinh viết để trình bày lại một sự việc đã xảy ra, đặc biệt là những sự việc tiêu cực có ảnh hưởng xấu đến bản thân hoặc người khác. Mục đích của bản tường trình là giúp học sinh trình bày chi tiết và rõ ràng sự việc, nêu rõ mức độ trách nhiệm của mình, từ đó thầy cô và nhà trường có thể xem xét và đưa ra hướng xử lý phù hợp.
Khi nào học sinh phải viết bản tường trình?
Bản tường trình thường được yêu cầu viết khi học sinh vi phạm nội quy nhà trường hoặc lớp học. Một số trường hợp phổ biến bao gồm:
- Vi phạm đạo đức hoặc tác phong học sinh.
- Đánh nhau hoặc gây rối trong lớp.
- Không mặc đồng phục đúng quy định.
- Không tôn trọng giáo viên hoặc có hành vi không phù hợp.
- Không thuộc bài hoặc không chuẩn bị bài tập.
- Nghỉ học không phép hoặc đi học muộn mà không có lý do hợp lý.
Việc viết bản tường trình giúp học sinh nhận thức rõ về hành vi của mình và thể hiện sự nghiêm túc trong việc khắc phục các vi phạm.
Học sinh thường phải viết bản tường trình khi vi phạm quy định của trường học2.1. Phần mở đầu:
Tiêu đề: Viết tiêu đề ngắn gọn, dễ hiểu, phản ánh đúng nội dung bản tường trình. Ví dụ: "Bản tường trình về việc vi phạm nội quy lớp học".
Thông tin cá nhân: Ghi đầy đủ thông tin của bản thân, bao gồm:
- Họ và tên
- Lớp
- Ngày sinh
- Địa chỉ
- Số điện thoại liên hệ (nếu cần thiết)
Kính gửi: Nêu rõ người hoặc cơ quan nhận bản tường trình, ví dụ: "Kính gửi Ban Giám hiệu nhà trường".
2.2. Phần nội dung:
- Trình bày sự việc: Đây là phần quan trọng nhất của bản tường trình.
- Thời gian, địa điểm: Xác định rõ thời gian và địa điểm xảy ra sự việc.
- Diễn biến sự việc: Mô tả chi tiết, khách quan sự việc từ lúc bắt đầu đến khi kết thúc. Cần tôn trọng sự thật và không thêm thắt hoặc bóp méo thông tin.
- Nguyên nhân: Trình bày rõ nguyên nhân dẫn đến sự việc. Cần phân tích một cách trung thực để giải thích vì sao sự việc lại xảy ra.
- Hậu quả: Mô tả những hậu quả của sự việc, có thể là tác động đối với bản thân, bạn bè hoặc lớp học, trường học.
- Thái độ nhận lỗi: Thể hiện thái độ thành khẩn, nhận lỗi về hành vi của mình. Có thể viết: "Em thành thật xin lỗi về hành vi của mình và cam kết sẽ không tái phạm".
- Lời đề nghị: Nếu có, bạn có thể đề xuất hình thức xử lý phù hợp, ví dụ như "Em xin đề nghị được xử lý theo quy định của nhà trường".
2.3. Phần kết luận:
Xác nhận: Xác nhận rằng tất cả thông tin đã trình bày là đúng sự thật. Ví dụ: "Em xin xác nhận rằng các thông tin trên là hoàn toàn đúng và chân thành".
Cam kết: Cam kết sẽ rút kinh nghiệm và không tái phạm, thể hiện sự cải thiện hành vi. Ví dụ: "Em cam kết sẽ rút kinh nghiệm sâu sắc và không tái phạm nữa, luôn tuân thủ nội quy của nhà trường".
2.4. Ký và ghi rõ họ tên:
Cuối bản tường trình, bạn cần ký tên và ghi rõ họ tên của mình để xác nhận bản tường trình.
Tham khảo: Cách sử dụng máy nước nóng
Cách viết bản tường trìnhĐể các em hình dung rõ hơn, dưới đây là Cách viết bản tường trình cấp 2 phổ biến, đúng chuẩn. Mời các em tham khảo:
Mẫu 1: Bản tường trình vi phạm nội quy
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
……, ngày…… tháng…. năm……
BẢN TƯỜNG TRÌNH
(V/v: Vi phạm nội quy trường học)
Kính gửi: Ban Giám Hiệu Trường …………………………………
Họ tên em là: ……………………………………………………
Sinh ngày: ………………………
Nơi ở hiện tại: …………………………………………………
Là học sinh lớp: ………………… Trường ……………………
Số điện thoại: ………………………………
Email: ………………………………………..…………………
Hôm nay, ngày ….. tháng …… năm …… em viết đơn này nhằm tường trình về hành vi ………………………………. của em, cụ thể:
……………………………………………………………………………
Căn cứ theo nội quy của trường, em nhận thấy hành vi của mình đã vi phạm đến nội quy của trường và xứng đáng phải chịu kỷ luật theo Điều ….. của nội quy.
Em cam đoan những thông tin trong bản tường trình này là đúng sự thật.
Em sẽ chịu phạt đúng như nội quy quy định và xin hứa sẽ không tái phạm!
|
Giáo viên chủ nhiệm
(Ký, ghi rõ họ tên)
|
Người làm đơn
(Ký, ghi rõ họ tên)
|
|
|
Mẫu 2: Bản tường trình đánh nhau
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Ngày……. tháng… năm……
BẢN TƯỜNG TRÌNH
(V/v học sinh đánh nhau)
Kính gửi: Ban giám hiệu Trường……………………………
Họ và tên:…………………………………… Sinh ngày:………
Học sinh lớp: ………………………………………………………
Chức vụ: ……………………………………………………………..
Nơi ở hiện nay: ……………………………………………………
Mối quan hệ với học sinh đánh nhau: Bạn cùng lớp
Thời điểm xảy ra sự việc: …………………
Diễn biến sự việc:
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………
Nguyên nhân dẫn đến sự việc xảy ra:
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………
Em xin cam đoan những điều em vừa nêu là hoàn toàn đúng sự thật, nếu có sai sót em xin chịu trách nhiệm.
NGƯỜI VIẾT TƯỜNG TRÌNH
(Ký và ghi rõ họ tên)
Mẫu bản tường trình
- Thành thật: Đây là yếu tố quan trọng nhất khi viết bản tường trình. Bạn cần trình bày sự việc một cách trung thực, không được che giấu thông tin hay làm sai lệch sự thật. Thực tế sẽ giúp bạn nhận được sự cảm thông từ thầy cô và nhà trường.
- Súc tích: Mặc dù phải trình bày rõ ràng và chi tiết. Nhưng bản tường trình vẫn cần phải ngắn gọn và đi thẳng vào vấn đề. Không nên dài dòng, lan man, tránh gây khó khăn cho người đọc khi tìm hiểu sự việc.
- Lập luận rõ ràng: Trong bản tường trình, bạn cần giải thích rõ ràng nguyên nhân của sự việc và hậu quả mà nó gây ra. Trình bày sự việc một cách có hệ thống, dễ hiểu và logic. Việc này không chỉ giúp bạn chứng minh được sự nhận thức của mình về vấn đề mà còn cho thấy bạn biết nhận ra lỗi sai của mình.
- Thể hiện thái độ hối lỗi: Trong phần cuối của bản tường trình, bạn cần thể hiện sự ăn năn, hối hận về hành vi của mình. Điều này thể hiện bạn nhận thức được mức độ sai phạm và cam kết sẽ không tái phạm trong tương lai. Đây là cách để thể hiện sự trách nhiệm và quyết tâm cải thiện bản thân.
Lưu ý thêm:
Kiểm tra lại bản tường trình trước khi nộp để đảm bảo không có lỗi chính tả hay ngữ pháp, làm giảm tính chuyên nghiệp của văn bản.
Không đổ lỗi cho người khác: Bản tường trình nên tập trung vào việc nhận lỗi cá nhân và cải thiện bản thân. Tránh đổ lỗi cho hoàn cảnh hay người khác.